Lessing-Gymnasium und -Berufskolleg in Düsseldorf

Käme ein Gast mittwochs in der 4. Stunde in die 6B und fragte die Kinder nach den Tätigkeiten in den vergangenen drei Schulstunden, so erhielte er zur Antwort ein lebhaftes Stimmengewirr: „Hochsprung“, „Korblegerübung“, „Hürdenlauf“, „Dribbeln, Torschuss“, „Völkerball“, „Rückhand-Topspin“, „Sprungwurf“, „Fußfegen“, „Jonglieren, Balancieren“ und weitere, detailliertere Trainingsbegriffe.

In der riesigen Halle herrscht konzentrierte Stille. Gleich vorne im Mittelbereich, wo die kurze Sprinterbahn verläuft, regt sich etwas aus dem kleinen Grüppchen der dort Stehenden heraus, flitzt tap-tap-tap über die Bahn, fliegt huuii über die erste Hürde, saust tap-tap-tap weiter, huuii schon wieder ganz dicht über die nächste, läuft langsam aus und bleibt erwartungsvoll vor Frau Faßbender stehen.

„Wenn wir den Reh-Check ablegen sollen, müssen die Jungen aber den Hirsch-Check machen!“, alberten die Mädchen aus der 5A herum. Gemeint war natürlich der „ReCheck!“ [ri:tʃek] aus dem „Düsseldorfer Modell der Bewegungs-, Sport- und Talentförderung“, der in allen 5. Klassen Düsseldorfs seit sieben Jahren durchgeführt wird. Mit acht Übungen wird hierbei der Entwicklungsstand der motorischen Fähigkeiten gemessen.

Neue Schülerzeitung am Lessing! Wird die alte Tradition einer Schülerzeitung wieder aufgenommen? Bekommen „Lessing-Palette“, „Trotzkopf“, „Freigeist“ oder die weiteren Versuche einer journalistischen Plattform einen modernen Nachfolger für das 21. Jahrhundert? Die Initiatorinnen Sarah Schneidereit und Verena Liebeck (beide 13 LP 2) sehen das so – „INsite Lessing“.

Am Montag, dem 16. Januar begann der sportmotorische Aufnahmetest für den sechsten Jahrgang der NRW-Sportschule am Lessing-Gymnasium. Bis zum Freitag, dem 20. Januar werden sich Tag für Tag in jeweils fünf Terminen je bis zu zwölf Kinder den Anforderungen dieser Prüfung unterziehen. Ihr gemeinsames Ziel: Aufnahme in die 5. Klasse der Sportschule an der Ellerstraße.

Es ist eine schöne Tradition geworden, dass am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien eine ökumenische Besinnung in der benachbarten Christuskirche ein Gegengewicht zu Stress und Hektik der Vorweihnachtszeit bildet. Ebenso schön ist der Brauch, dass diese Zusammenkunft von einer Gruppe bestehend aus Schülerinnen und Schülern gestaltet wird.

Der Hai regierte den Biologieunterricht der 6. Klassen seit geraumer Zeit; Informationen sammeln, Erkenntnisse präsentieren, Dokumente gestalten, aber auch Gedichte oder Erzählungen verfassen – und dies alles im Zusammenhang mit einem der interessantesten und rätselhaftesten Tiere: dem Hai.

Die Vorarbeiten liefen schon seit Beginn des Schuljahres. Der alte Gipskeller wurde in seiner früheren Funktion als Werkraum wiederentdeckt und mit vielen Ideen für eine Arbeitsgemeinschaft im Rahmen des Ganztagsangebotes von Frau Vogt zusammen mit Frau Hansen zu neuem Leben erweckt.